『ごほうび』　⇔　『勇気づけ』

• 行動の「結果」しか見ない　⇔　行動の結果ではなく、「姿勢」や「プロセス」を見る（次につながる）
• 「成功」した時にしか与えられない　⇔　成功した時も失敗した時も、いつでも与えられる
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• 「人格」を無視しがち　⇔　「人格」を尊重する
• 上から下の関係（実は支配関係）　⇔　横の関係（共同関係）
• 親の欲求が満たされた時（支配関係で、親のその時の感情で一貫性がない）　⇔　長所・能力を認める（正の注目）
• その場かぎりの満足感で、次の「意欲」が出ない　⇔　次のステップへの「意欲」を引き出す
• 条件付き（「ありのまま」を否定、「安心感」がない）　⇔　無条件受容（「ありのまま」を受容、「安心感」がある）